Сетевые проекты по физике

Сайт: Интеллектуальная Школа Олимпийского Резерва
Курс: Интеллектуальная Школа Олимпийского Резерва
Книга: Сетевые проекты по физике
Напечатано::
Дата: Пятница, 16 Ноябрь 2018, 01:43

Оглавление

Каталог проектов

Физика на переменах

Проект по физике «Физика на переменах» рассчитан на учащихся 7 - 11 классов.

В ходе работы над проектом участники исследуют проявление физических явлений в различных жизненных ситуациях; объяснят с точки зрения физики привычные явления и поделятся своими открытиями со всем миром; раскроют “физический” смысл литературных метафор. В проекте предусмотрено проведение исследовательской и экспериментальной работы,   освоение участниками некоторых сервисов веб 2.0.

Проект направлен на организацию сетевого взаимодействия учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, получение опыта творческого взаимодействия и сотрудничества, повышение уровня освоения физики и ИКТ.

Цель проекта:

создание условий сетевого взаимодействия учащихся, активация познавательной деятельности, развитие навыков проектной и учебно-исследовательской работы, повышения уровня знаний законов физики и ИКТ. 

Задачи проекта:

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Планируемые результаты

После завершения проекта учащиеся приобретут необходимые знания и умения.

Личностные

 Метапредметные

 Предметные

 Авторы проекта: 

Ершова Лариса Вячеславовна - учитель физики МБОУ СОШ №2, г Гусь - Хрустальный

Шмелёва Ольга Викторовна - учитель физики МБОУ СОШ №19,г Муром

Координатор проекта: Шмелёва Ольга Викторовна.

Дудина Наталья Николаевна 

Вилкова Надежда Викторовна

Ершова Ирина Валентиновна

Покотун Юлия Владимировна 

Экспертная группа:

Дудина Наталья Николаевна, учитель высшей квалификационной категории, доцент кафедры естественно-математического образования ГАОУ ВИПКРО им. Л.И.Новиковой

Маслов Александр Владимирович, учитель высшей квалификационной категории,  школа - лицей №1 г Владимир

Ершова Лариса Вячеславовна, учитель высшей квалификационной категории, МБОУ СОШ №2 г Гусь - Хрустальный

Григорьева Жанна Владимировна, учитель физики высшей квалификационной категории

Шмелёва Ольга Викторовна, учитель высшей квалификационной категории, МБОУ СОШ №19 г Муром

 

С силой по жизни!

Проект- квест по физике «С силой по жизни» рассчитан на учащихся 9 - 11 классов. В ходе работы над проектом участники исследуют проявление сил в различных жизненных ситуациях, сделают вывод о значении сил для людей и животных в повседневной жизни. В проекте предусмотрено освоение участниками некоторых сервисов веб 2.0.

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

 Цель проекта:

создание условий сетевого взаимодействия учащихся, активация познавательной деятельности, развитие навыков проектной и учебно-исследовательской работы, повышения уровня знаний законов физики и ИКТ.

Задачи проекта:

Планируемые результаты:

Личностные

Метапредметные

Предметные

ЭКСПЕРТНАЯ ГРУППА

 Авторы проекта:

 

Мир глазами физика

Учебный проект по физике «Мир глазами физика» ориентирован на учащихся 7-11 классов. Проект познакомит обучающихся с многообразием физических явлений, которые встречаются в быту и повседневной жизни, научит использовать физические законы грамотно и без вреда для здоровья. Самостоятельные исследования учащихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека.

Цель проекта:

организовать деятельность учащихся по изучению многогранного проявления физических явлений и закономерностей в бытовых условиях.

Задачи проекта:

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Учебные вопросы:

Планируемые результаты

После завершения проекта учащиеся приобретут необходимые знания и умения.

Личностные

Метапредметные

Предметные

Авторы и координаторы проекта:

Экспертная группа:

Истина где-то рядом!?!

Учебный проект по физике «Истина где-то рядом» – это попытка в игровой форме объяснить привычные и строгие физические законы. Это возможность стать исследователями и увидеть как знания, заключенные в школьном учебнике, воплощаются в окружающей нас действительности.

Цели и задачи проекта:

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы:

Учебные вопросы:

Можно ли обойтись без математических вычислений при изучении физических явлений и законов?

Какой лучше стиль использовать при описании физ. теорий (опытов): научный строгий или более понятный - разговорный?

«Материальные успехи, которыми человечество обязано науке, - еще наименьшее из благ, являющихся результатом ее деятельности: она предъявляет законные права на область несравненно более обширную, на область нравственную и социальную». -П. Бертло

Что является движущей силой в развитии общества, новые теории или открытия?

Раньше все эксперименты проводились учеными реально, а сейчас часто используется моделирование с помощью компьютера. Для развития человека как индивида это хорошо?

Чтобы сделать научное открытие в физике, обязательно быть физиком?

Планируемые результаты:

После завершения проекта учащиеся приобретут необходимые знания и умения

Личностные:

навыки проектной деятельности, навыки работы с ПК (текстовый, графический, создание видеоролика);

формирование

Метапредметные:

Предметные:

Авторы и координаторы проекта:

Экспертная группа: